ОСНОВНО УЧИЛИЩЕ „ СВ.СВ. КИРИЛ И МЕТОДИЙ“

С. КОНУШ, ОБЩ. ХАСКОВО

Тел: 03717—2266 / 2268          e-mail:  ou_konush@abv.bg

**********************************************************************************************

 

УТВЪРЖДАВАМ

 

         ДИРЕКТОР: ....................

                              / М.Узунова/

Г О Д И Ш Е Н     П  Л А Н

 

 

ЗА    Д Е Й Н О С Т Т А

 

 

Н А      У Ч И Л И Щ Е Т О

 

 

 

 

 

 

ЗА УЧЕБНАТА 2024/ 2025 ГОДИНА

 

 

 

 

 

 

 

         Настоящият план е приет на заседание на педагогическия съвет

Протокол  № 9 / 13.09.2024г., утвърден със Заповед № 277/ 13.09.2024 г.

 

 

ГОДИШЕН ПЛАН  С КАЛЕНДАРЕН ГРАФИК

ЗА  ДЕЙНОСТИТЕ

 

в ОУ „Св.Св. Кирил и Методий” с. Конуш общ. Хасково

за учебната 2024/2025 г.

 

СЪДЪРЖАНИЕ НА ГОДИШНИЯ ПЛАН НА УЧИЛИЩЕТО

 

Раздел I.

Кратък обективен анализ и оценка на действителното състояние на дейността на училището.

 

Раздел II.

Мисия на училището

Визия на училището

Цели на училището

Стратегии в дейността на училището

Приоритети в дейността на училището

 

Раздел III.

Дейности за реализиране на целите, стратегиите и приоритетите

Дейности за постигане на реални резултати от учебно-възпитателния процес.

Квалификационна дейност в училище.

Видове вътрешноучилищен контрол.

Теми и график на заседанията на педагогическия съвет.

Задачи и форми за работа на комисията по безопасност на движението, охрана на труда и защита при природни и други бедствия.

РАЗДЕЛ І

 

КРАТЪК ОБЕКТИВЕН АНАЛИЗ И ОЦЕНКА НА ДЕЙСТВИТЕЛНОТО СЪСТОЯНИЕ НА ДЕЙНОСТТА НА УЧИЛИЩЕТО

Планираната дейност на ОУ «Св.св.Кирил и Методий», с.Конуш,общ.Хасково през учебната 2023/2024 година протече съгласно залегналите в годишния план задачи. В училището се обучаваха 98 ученици, разпределени в 7 паралелки.

В училището е създадена система за организация по всички видове дейности, съгласуваност и отчетност на резултатите, осигурено е единство и непрекъснатост на учебно-възпитателният процес (УВП). Стратегически силни стъпки бяха направени в областта на планирането на учебно-възпитателната работа (УВР). Правилното планиране на УВП бе решаващо условие за усъвършенстване качеството на организацията, структурата и методиката на обучение в училище. Постигнатите много добри резултати от УВР са благодарение на създадените добри условия на УВП. Постигнати бяха успехи по следните направления:

- обхванати са всички деца, подлежащи на задължително обучение;

- резултатите на НВО по БЕЛ и математика за VII клас са близки до резултатите за областта.

Учителският колектив има възможности да се справя и да решава всички възникнали проблеми

       Дейността на училището през учебната 2023/2024 година бе подчинена на основните цели и задачи от годишния план. Създадена е добра система за организация, съгласуваност и контрол на резултатите от дейностите. На всички учители бе осигурена творческа свобода за възможно най-пълно реализиране на целите на УВР. Слабата мотивация за учебен труд на отделни ученици и допуснатите неизвинени отсъствия продължава да е основен проблем на педагогическия колектив. Наблюдава се ниска заинтересованост и посещаемост на родителите на организираните родителски срещи и дни за консултации.

 

ОСНОВНИ ЗАДАЧИ

През учебната 2024/2025 година в училището се обучават  99  ученици, разпределени  в  7 паралелки.  

               Запазеният брой на паралелките е показател за повишен интерес към училището и утвърждаване на неговия престиж.

Обхванати са всички деца, подлежащи на задължително обучение. Учителският колектив полага усилия, за да се справя с ученици, които нямат мотивация за учене.

Необходимо е през новата учебна 2024/2025 година:

- да продължи работата по прибиране и задържане на подлежащите на задължително обучение ученици;

- да продължи работата по гражданското образование на учениците;

- да се повиши взискателността по опазване на училищното имущество;

- специално внимание да се отдели на работата с родителите, да се привлекат по-голям брой родители,   съпричастни към училищните проблеми, да се търсят нови методи и подходи за приобщаване на родителите към училищния живот;

- да продължи сътрудничество в работата на директора, класни ръководители, учители и родители, социални институции, общественици по проблемите на учениковата личност;

 - да продължи работата за постигане на по-високи резултати;

 - повишаване квалификацията на учителите и кариерно развитие;

 -осигуряване на конкурентно качествено образование, в съответствие с познавателните способности и интереси на учениците и държавните образователни стандарти /ДОС/.

 

РАЗДЕЛ II.

                                      МИСИЯ НА УЧИЛИЩЕТО

 

     Осигуряване на качествено и достъпно образование, което успешно съчетава националните традиции с европейското измерение и е насочено към развитие на индивидуалните способности на всеки ученик като знаещ, мотивиран и способен на житейска и професионална реализация, член на гражданското общество. Усвояване и формиране на общочовешки и национални ценности и стимулиране на творческите заложби.

    Училището се стреми чрез висококвалифицирани педагози да формира знания и личностни умения у учениците за активно взаимодействие със социалната среда, уважение към гражданските права и отговорности, противодействие срещу проявите на агресивност и насилие.

    Формиране на личности с висока интелектуална подготовка и култура с ярко изразено гражданско съзнание и поведение, способни за ефективна обществена реализация. Възпитание и обучение според държавните образователни изисквания и стандартите на Европейския съюз в духа на демократичните ценности; адаптиране на новия учебен план към изискванията за изграждане на гражданско общество у нас; адекватно ориентиране в динамично променящия се съвременен свят и създаване на високо отговорно поведение за участие в обществения живот. Усвояване и формиране на общочовешки и национални ценности, развитие на индивидуалността и стимулиране на творческите заложби.

 

 

                         ВИЗИЯ НА УЧИЛИЩЕТО

   Утвърждаване  на   основно  училище  „Св. св. Кирил  и  Методий”   като конкурентно училище, способно да формира у учениците национални и общочовешки добродетели при подготовката им за социализация и реализация. Усъвършенстване на професионалните умения на педагогическия колегиум; обособяването му като екип от високо отговорни личности, проявяващи толерантност, загриженост и зачитане на човешкото достойнство; прилагане на творческо и критично мислене в осъществяване на УВП за утвърждаване на младия човек като гражданини на България и света - конкурентни, знаещи и можещи. Училището се стреми чрез висококвалифицирани педагози да формира знания и личностни умения у учениците за активно взаимодействие със социалната среда, уважение към гражданските права и отговорности, противодействие срещу проявите на агресивност и насилие.

 

                           ЦЕЛИ НА УЧИЛИЩЕТО

 

• Превръщане на училището в желана територия за учениците
• Чрез приложението на личностно-ориентирания подход, интерактивните образователни технологии да направим образователно-възпитателния процес интересен и привлекателен за учениците, което ще ги прави субект и партньор в него.

• Издигане и утвърждаване престижа на училището.
• Повишаване качеството на учебно-възпитателната работа.
• Ефективност в чуждоезиковото обучението и въвеждане на съвременни образователни и възпитателни техники и технологии: интерактивни методи на обучение; използване на ИКТ; работа по проекти и програми и други;
• Осигуряване възможности за всеки ученик за достъп до знания и обучение, адекватни на неговите способности, така че да се гарантира личностното и професионалното му развитие и неговата успешна реализация.
• Интеграция чрез образованието на учениците билингви.
• Добро представяне на учениците на националните изпити в края на учебната година.
• Изграждане на образовани личности с възможности за реализация.
• Повишаване квалификацията на учителите и кариерно развитие.
• Поддържане и развитие на училищната култура, осигуряване на благоприятен климат и атмосфера за подрастващите и нулева толерантност към проявите на насилие и агресия.

 

                         СТРАТЕГИИ В ДЕЙНОСТТА НА УЧИЛИЩЕТО

 

          Издигане равнището на обучение в интеркултурна среда, толерантност  към многообразието във всичките му форми, създаването на атмосфера за приемане разбиране и взаимодействие, което осигурява на всички учащи се условия за сигурност и изграждане на позитивна себепредстава.

 

• Усъвършенстване работата с изоставащите ученици.
• Превантивна дейност за намаляване броя на неизвинените    отсъствия.
• Периодично проследяне чрез тестове  нивото на успеваемост на учениците.
• Популяризиране на успехите на учениците, добрите прояви, родителски срещи, разговори с родители, интернет сайтове.
•  Качествена подготовка на учениците и ориентиране към професионално обучение.
• Показване на практическата приложимост на изучаваното учебно съдържание и поставяне на ученика в активна позиция по отношение на знанията.
• Превенцията на противообществените прояви, във връзка с прибирането и задържането на учениците.
• Акцентиране върху способностите за самостоятелното усвояване на знания и тяхното правилно използване.
• Утвърждаване облика на училището и чувството за принадлежност към него от всеки възпитаник.
• Защита личностното достойнство на учениците в синхрон с процесите на демократизация в обществото.
• Модернизиране на материалната база.
• Обогатяване творческата дейност на учители и ученици, чрез прилагане на нови форми и методи на обучение.

 

                   

 

                     ПРИОРИТЕТ В ДЕЙНОСТТА НА УЧИЛИЩЕТО

 

• Подобряване на дисциплината сред учениците чрез:
  • Навременно и справедливо налагане на наказания;
  • Единни педагогически изисквания относно дисциплината на учениците;
  • Своевременна връзка с родителите на учениците;
  • Изслушване на учениците относно техните проблеми;
  • Спазване на задълженията от дежурните учители.

 

• Мотивация на учениците чрез:

• По-голяма ангажираност на учениците в часовете и в междучасията;
• Прилагане на ефективни форми на урочна работа;
• Мотивация на учителите за работа;
• Въвеждане на извънкласни форми на работа с учениците;
• Провеждане на учебни екскурзии по отделните учебни предмети.

 

• Работа в екип по отношение на:

• Работа с проблемни ученици;
• Опазване и използване на наличната материално-техническа база;
• Обмяна на опит (представяне на добри практики);
• Участие на всички учители при разработването на различните планове, програми и правилници;
• Прилагане на единни педагогически изисквания
• Акцентиране върху подготовката по български език.
• Изграждане на умения за работа с тестове, особено в часовете по ИУЧ.
• По-добро интегриране в обществото.
• Интеграция на деца със СОП.
• Повишаване ефективността на УВР чрез подобряване организацията на учебния процес и повишаване професионалната подготовка, компетентност и квалификация на педагогическите кадри.
• Повишаване качеството на педагогическия и административния контрол.
• Гражданско образование.
• Задоволяване на специфичните интереси и потребности на учениците чрез ефективно използване на наличната материално-техническа база.
• Задълбочаване на контактите с обществени организации и институции, отворени за проблемите на училището и привличане на допълнителни източници за подпомагане и подобряване на МТБ.
• Привличане и приобщаване на родителската общественост за активно участие в решаване на училищните проблеми.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

РАЗДЕЛ III.

ДЕЙНОСТИ ЗА РЕАЛИЗИРАНЕ НА ЦЕЛИТЕ, СТРАТЕГИИТЕ И ПРИОРИТЕТИТЕ

 

1. Изготвяне на учебния план на училището, годишните тематични разпределения на учебния материал и плановете на класните ръководители.

Срок : до 13.09.2024 г.

Отг.: директор, учители по предмети, класни ръководители

 

2. Изработване на седмичното разписание, график за дежурството на учителите и часови график на учебните часове.

Срок : до 09.09.2024г.

Отг.: директор

 

3. Изготвяне на график за провеждане на допълнителна работа с учениците.

Срок : септември 2024 г.

Отг.: директор

 

4. Изготвяне на график за провеждане на консултации с родители и ученици.

Срок : септември 2024 г.

Отг : директор

 

5. Изготвяне на график за класни и контролни работи за първи и втори учебни срокове.

Срок :  30.09.2024 г.  –  І срок

            13.02.2025 г.  –  ІІ срок

Отг.: учители по предмети

6. Разпределение и утвърждаване на преподавателската дейност на персонала и изготвяне на Списък –Образец№ 1

Срок : до 13.09.2024 г.

Отг.: директор

 

7. Изготвяне на План за контролната дейност на директора

Срок : до 23.09.2024 г.

Отг.: директор

 

8. Изготвяне и приемане на план за квалификация на педагогическия персонал. Запознаване на колектива с възможностите на кариерно развитие на учители и директори.

Срок : до 25.09.2024 г.

Отг.: директор

                                                                                                                  

9. Изготвяне на тематичен план за заседанията на ПС

Срок : до 30.09.2024 г.

Отг.: директор

 

10. Преглед на задължителната документация за началото на учебната година.

                 Срок: 13.09.2024 г.

                Отг: директор

 

11. Издирване на деца подлежащи на задължително обучение.

                Срок: 05. 06.2025 г.  

                Отг: класни ръководители

 

12. Планиране на броя постъпващи първокласници:

                Срок: 04.05.2025 г.

                Отг: директор

 

13. На родителската среща в началото на учебната 2021/2022 г. класните ръководители и преподавателите да разговарят с родителите и да обсъдят необходимите мерки за упражняването на системен контрол и обратна връзка.

               Срок: до 20.09.2024 г.

          Отг.: кл. р-ли и учителите

 

 

ТЕКУЩИ ЗАДАЧИ ПРЕЗ УЧЕБНАТА ГОДИНА

 

1. По всички учебни предмети да се направи необходимото с оглед подобряване на писмената и езикова култура на учениците чрез тестови проверки и т.н.

                                                                                      Срок: постоянен

                                                                                      Отг.:  преподавателите

2. Да се възобнови чрез информационни табла и др. популяризирането на постиженията на учениците

                                                                                      Срок: постоянен

                                                                                      Отг.:  преподавателите

3. Да се извършват конкретни дейности от класните ръководители с оглед намаляване на безпричинните отсъствия на учениците

                                                                                      Срок: постоянен

                                                                                      Отг.:  класните р-ли

4. Формиране умения у учениците – интелектуални, практически, социални, за работа в екип, споделяне на отговорности; решаване на конфликти; самостоятелна организация на свободното време;осъществяване на здравословен начин на живот; формиране на отношение и ценностна ориентация за гражданско поведение, за промени в отношението към себе си: самоконтрол, самоуважение, умение за сътрудничество, толерантност, търпимост, уважение.

                                                                                      Срок: постоянен

                                                                                      Отг.: кл. р-ли и преподаватели

1. Преглед на състоянието на учебната и училищна документация.

 

                                                                                      Срок: 16-30.09.2024 г.

                                                                                      Отг.:  кл. р-ли, учители, 

                                                                                                директор

7. Попълване на формуляр – заявка за необходимите учебници за І-ви клас на учебната 2023/2024 год.

                                                                                      Срок: м. май 2025г.

                                                                                      Отг.:  нач.учители

8. Провеждане на тестове за:

     - входно ниво – 15.10.2023 г.                                Отг.:  всички учители

     - изходно ниво:

               Срок: –25.05. 2024 г. – за І - III клас                Отг.: учители в НЕ

         Срок: –11.06.2024 г. – за ІV-VІ клас                 Отг.:  учители НЕ и ПЕ

         Срок: –25.06.2024 г. – за VІІ клас                     Отг.:  учители в ПЕ

 

 

9. Провеждане на родителски срещи:

     - първа      – срок  15.09.2023 г.                                Отг.:  класните р-ли

     - втора      – срок   01. - 09.11.2023 г.                       Отг.:  класните р-ли

     - трета       – срок  21.- 29.01.2024г.                         Отг.:  класните р-ли 

     - четвърта – срок  22.- 30.04.2024 г.                        Отг.:  класните р-ли

 

10. Провеждане на ПС.                                                    Срок: по график

                                                                                         Отг.: директорът

 

 

 

11. Контролно-оценъчна дейност на учителите

- изготвяне график за провеждане на класни работи за първия учебен срок

                                                                               Срок: 26.10.2024 г.

                                                                               Отг.: съответните у-ли

- провеждане на класните работи за първия учебен срок

                                                                               Срок: 9.12.2024-10.01.2025г.

                                                                                Отг.:  съответните у-ли

    -   провеждане на класните работи за втория учебен срок

                                                                               Срок: 03.05 -19.05.2025 г.

                                                                               Отг.:  съответните у-ли

12. Анализ на състоянието на учебната и училищна документация

                                                                                         Срок: 31.03.2025 г.

                                                                                         Отг.:  директорът

13. Изготвяне на заявка за ЗУД за края на учебната 2023/2024 г.

                                                                                          Отг.:  директорът

14. Изготвяне на списъци за необходимите учебници по класове за новата

      учебна година                                                            Срок: по график

                                                                                           Отг.:  всички у-ли

15. Провеждане на изпити за външно оценяване

                                                                                           Срок: м.май- юни  /график на МОН/

                                                                                           Отг.:   директорът, учителите

16. Провеждане на изпити за промяна на оценка

                                                                                           Срок: м. юни- юли 2025г. -  по

                                                                                                  график

                                                                                           Отг.:  лица опред. в съотв.заповеди

17. Изготвяне на обобщена заявка за ЗУД за началото на новата учебна год.

                                                                                           Срок: 19.06.2025г.

                                                                                           Отг.:  директорът

18. Определяне на часовете по учебни предмети за ИУЧ и ФУЧ на основание подадени от учениците заявления

                                                                                           Срок: 10.09.2024 г.

                                                                                           Отг.: кл. Ръководители

 

19. Приемане и записване на ученици

                                                                                        Срок: постоянен

                                                                                        Отг.:  директорът

20. Изготвяне на проекти на училищен учебен план и на Списък – Образец №1

                                                                                        Срок: 30.06.2025 г.

                                                                                        Отг.:  директорът

 

 

ДЕЙНОСТИ ЗА ПОДОБРЯВАНЕ РЕЗУЛТАТИТЕ НА НВО

 

• Изискване да говорят на български език.

                                                                                 Срок:през учебната година

                                                                                 Отг.учители

                                                                         

• Осигуряване на по-голяма практическа приложимост на обучението

                                                                      Срок:през учебната година   

                                                                      Отг.учители

                                                                

• Усъвършенстване на системата за вътрешно оценяване.

                                                                      Срок: през учебната година  

                                                                      Отг.учители          

                                                                 

• Консултация с ученици и родители.

                                                                      Срок: през учебната година

                                                                      Отг.учители

                                                                 

• Индивидуална работа с изоставащите ученици.

                                                                                 Срок: през учебната година

                                                                                 Отг.учители                                                                          

 

• В часовете за консултация да се работи върху отстраняване на типичните грешки.

                                                                                 Срок: през учебната година

                                                                                 Отг.учители

                                                                            

• В часовете по самоподготовка в ГЦДО да се оформят групи от ученици, които да си помагат взаимно.

                                                                                  Срок:постоянен

                                                                                  Отг. Учители в ГЦДО           

                                                                           

• Засилване работата на учителите с тестови задачи по формата на НВО в рамките на часовете по отделни предмети и в часовете по самоподготовка.

                                                                                  Срок: през учебната година

                                                                                  Отг.: учители и учители в ГЦДО           

                                                                           

• По всички учебни предмети да се работи за подобряване на писмената и на езиковата култура  

                                                                                          Срок: през учебната година

                                                                                          Отг.: учители                                        

                                                                                      

КОНТРОЛНА ДЕЙНОСТ

ПЛАН ЗА КОНТРОЛНАТА ДЕЙНОСТ НА ДИРЕКТОРА

през учебната 2024-2025 година

НА КОНТРОЛ ПОДЛЕЖАТ СЛЕДНИТЕ ДЕЙНОСТИ, ОСЪЩЕСТВЯВАНИ В УЧИЛИЩЕТО:

 

• Учебно-възпитателна;
• Квалификационна;
• Административно - управленска;
• Социално - битова и стопанска;
• Финансова

1. ЦЕЛ НА КОНТРОЛНАТА ДЕЙНОСТ

Осигуряване на условия в училището за осъществявяане на държавната политика в областта на образованието. Постигане на държавните образователни стандарти и реализация на учебните планове и програми, съгласно съществуващите нормативни документи.

1. II. ЗАДАЧИ НА КОНТРОЛНАТА ДЕЙНОСТ

 

1. Осигуряване на творческа свобода на учителите за възможно най-пълно реализиране целите на учебно- възпитателния процес.
2. Създаване на условия за повишаване на активността на учениците в учебно-възпитателната работа
3. Опазване и обогатяване на материално-техническата база.

 

1. ОБЕКТ И ПРЕДМЕТ НА КОНТРОЛНАТА ДЕЙНОСТ

-  Дейността на учителите във връзка с организацията на образователно-възпитателния процес в училището, прилагането и спазването на ДОС (за системата за оценяване, за документите за системата на училищното образование) и на други нормативни актове в системата на средното образование; дейността на педагогическите кадри за поддържане и повишаване на професионалната квалификация, за подобряване на професионалните  умения, както и за прилагане на усъвършенстваната професионална компетентност в практиката и подобряване на качеството на преподаване и учене.

- Дейността на административния и помощния персонал;

- Спазването на Правилника за вътрешния трудов ред от работещите в училището;

- Спазването на изискванията на трудовата дисциплина и седмичното разписание;

- Правилното водене на училищната документация от определените длъжностни лица;

- Изпълнението от учителите на дадени препоръки от експерти в РУО. 

 

1. МЕТОДИ НА КОНТРОЛ
2. Методи на педагогическия контрол:

-  Наблюдение и анализ на педагогическата дейност.

-  Проверка на документация – годишно разпределение, тематично и урочно планиране, тетрадки на учениците, техни писмени или други разработки по време на обучението.

-  Оценяване на дейността на учителя посредством измерване постиженията на учениците (началото е поставено с външното оценяване; за гарантиране на обективност и съизмеримост е необходима общовалидна система от критерии и показатели).

2. Методи на административен контрол:

- проучване на документация;

 

1. ОРГАНИЗАЦИЯ НА КОНТРОЛНАТА ДЕЙНОСТ, ОТНОСНО:
2. Прилагането и изпълнението на държавните образователни стандарти, на нормативните и поднормативните актове в средното образование.
3. Спазване на училищния правилник, правилника за вътрешния трудов ред в училището и трудовата дисциплина.
4. Спазване на седмичното разписание.
5. Учебно-възпитателната работа по отделните учебни предмети съвместно с експерти от РУО.
6. Изпълнението на решенията на педагогическия съвет.
7. Дейността на заместник-директора, административния и помощен персонал.
8. Административната и стопанска дейност.
9. Опазване и обогатяване на материално- техническата база.
10. Изпълнение на наложени наказания.
11. Изпълнение на бюджета.
12. Готовността за действие в екстремни ситуации.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1. ФОРМИ HA КОНТРОЛ И ГРАФИК НА КОНТРОЛНАТА ДЕЙНОСТ

ПЕДАГОГИЧЕСКИ КОНТРОЛ

 

1.1 ПРЕВАНТИВНИ МЕРКИ

1.1.1. Проверка на резултатите от входното ниво на учениците по отделните учебни предмети.

Срок:   ХI м.

1.1.2. Проверка на резултатите от проведените тестове за изходно ниво на учениците.

срок:  V и VI м.

1.1.3. Разговори с учителите по отношение осъществяването на задължителното училищно обучение до 16 годишна възраст и риск от отпадане на ученици.

срок:           постоянен

 

1.2.ТЕМАТИЧНИ ПРОВЕРКИ

1.2.1. Изборът на нестандартни форми на обучение и тяхната роля за повишаване на познавателната активност на учениците, чрез посещение на учебни часове във връзка с НВО и приемни изпити след VІІ клас

                                                                         срок:   постоянен

        1.3. ТЕКУЩИ ПРОВЕРКИ

1.3.1. Проверка на готовността на учители и ученици за провеждане на ефективни занятия.

срок:           постоянен

1.3.2. Проверка върху ритмичността на изпитванията.

срок:    края на I и II срок

1.3.3. Контрол върху работата с  изоставащите ученици  и проведената допълнителна работа от учителите.

срок:           постоянен

1.3.4. Проверка върху провеждането и оценяването на класните работи на учениците по български език и математика.

 срок:   края на I и II срок

1.3.5. Проверка на посещаемостта, организацията и провеждането на часове по задължителна подготовка (ЗП/ЗУЧ) чрез посещения на учебни часове.

 срок:           постоянен

1.3.6. Проверка на посещаемостта и организацията на учебно-възпитателната работа по учебни предмети от избираемите учебни часове (ИУЧ) чрез посещения на учебни часове.

 срок:           постоянен

1.3.7. Проверка на присъствието на учениците в учебни часове, движението на учениците и вписването от учителя на отсъствия в дневника.

 срок:           ежемесечен

1.3.8. Проверка на посещаемостта и организацията на учебно-възпитателната работа на учителите в ЦОУД чрез посещения на учебни часове.

  срок:           постоянен

1.3.9. Контрол върху провеждането на различните видове изпити:

Национално външно оценяване  – ІV кл.                                        срок:  V м.

Приемни изпити след                  – VІІ кл.                                        срок:  VI м.

Национално външно оценяване  – VІІ кл.                                       срок:  VІ м.

Изпити за промяна на оценка                                                           срок:  VI,VII и IХ м.

1.3.10. Проверка на изпълнението на препоръките към работата на учителите, дадени от експерти от РУО.

   срок: постоянен

1.3.11. Контрол върху организацията и провеждането на училищните тържества, празници, ритуали, изложби и конкурси, съдействащи за развитие и укрепване общоучилищния дух и за изява на интересите и способностите на учениците.

   срок: постоянен

1.3.12. Контрол върху работата на учителите с родителите: провеждане на родителски срещи, връзката на училището със семейството.

   срок: постоянен

1.3.13. Контрол на дейността на методическите обединения и постоянните комисии.

  срок:           постоянен

1. АДМИНИСТРАТИВЕН КОНТРОЛ

 

2.1 Проверка на училищната документация , свързана с учебния процес.

                                                                                               срок : постоянен

2.1.1.   Проверка на плановете на класните ръководители.

срок:IХм.

2.1.2.   Проверка на плановете на класните ръководители и съответствието им при попълването на темите в дневниците на паралелките за взетия учебен материал.

срок: постоянен

2.1.3.   Проверка на плановете на методическите обединения и водената от тях документация.

срок: постоянен

2.1.4.   Проверка на учебните програми за ИУЧ и ЗП.

срок:IХм.

2.1.5. Проверка на ел.дневниците на паралелките и групите.

срок: постоянен

2.1.6. Проверка на седмичното разписание.

срок: постоянен

2.1.7. Проверка на воденето на книгата с протоколите от заседанията на педагогическия съвет.

срок: постоянен

2.1.13. Проверка на главната книга на учениците от V до VII клас.

срок: Хм.

2.1.14. Проверка на книгата за подлежащи и съответствието й с документите, свързани с преместването на учениците и ел.дневниците на паралелките.

срок: Х м.

2.1.15. Проверка на протоколите от проведените изпити.

срок: IХ и VII м.

2.1.16. Проверка на протоколите от проведените изпити и съответствието им със заповедната книга и главната книга.

срок: IХ и VII м.

2.1.17. Проверка на воденето на летописната книга.

срок: Х м.

2.1.18. Проверка на издадените удостоверения за завършен клас и съответствието им с другата документация.

срок: VI м.

2.1.19.Проверка на издадените свидетелства за завършено основно образование и съответствието им с попълнената училищна документация.

срок: VII м.

 

2.2. ПРОВЕРКА НА ДРУГА ДОКУМЕНТАЦИЯ

 

2.2.1.   Проверка на воденето на техническата и документите за материалните и стокови дейности.

- Входящ - изходящ дневник                                                                срок: постоянен

- Книга за начален инструктаж по безопасност, хигиена на труда  и противопожарна охрана                                                                                                                    срок: постоянен   

2.2.2.   Проверка на воденето и съхраняването на документацията по трудовоправните отношения с персонала:

- Състоянието на личните дела                                                             срок: постоянен

- Личните дела и съответствието им със заповедна книга, ведомостите за заплати и други                                                                                                                      срок: постоянен

2.2.3.Проверка на документацията, свързана с финансовата дейност

• Лекторска книга     срок: постоянен
• Книга за регистриране на даренията     срок: постоянен
• Ведомост заплати     срок: постоянен
• Изготвеното поименно разписание на длъжностите и работните заплати и съответствието му с другата документация.      срок: постоянен
• • ПРОВЕРКА НА СОЦИАЛНО-БИТОВАТА И СТОПАНСКА ДЕЙНОСТ

 

2.3.1. Дейността на обслужващия и помощния персонал.

срок: постоянен

2.3.2. Изпълнението на текущите и основните ремонти.          

      срок: Х м.

2.3.3.   Разширяването и опазването на материално- техническата база (МТБ) и поддържане състоянието на училищната сграда.

   срок: постоянен

2.3.4.   Спазването на изискванията за техническа безопасност, охрана на труда и противопожарната охрана от учениците и училищния персонал.

   срок: постоянен

2.2.5.   Спазване и изпълнение на плана за хигиенизиране на училищната сграда и дворните площи.

 срок: постоянен

2.2.6.   Спазване и изпълнение на плана за осигуряване на нормален учебен процес през зимата.

            срок: ХI, ХII, I, II и III м.

2.2.7.   Дейността на административния персонал.

срок:    постоянен

 

2.2.8. Изпълнението на препоръките и изискванията на специализираните органи: РИОКОЗ, ПБЗН, РДВР и други.

  срок: при нужда

 

2.4. ПРОВЕРКИ  ПО СПАЗВАНЕТО НА:

 

2.3.1. Правилника за вътрешния трудов ред в училището, длъжностните характеристики и       изискванията за трудовата дисциплина.

                                                                                              срок: постоянен

2.3.2. Училищния правилник.       

срок:      постоянен

2.3.3. Графика за дежурството.

срок: постоянен

2.3.4. Графика за времетраенето на учебните часове.

срок: постоянен

2.3.5. Графика за провеждане на консултации с учениците.

срок: . постоянен

2.3.6. Графика на учебния процес.

                                                                                              срок: постоянен

2.3.7. Правилника за осигуряване на безопасни условия на възпитание, обучение и труд.

 

срок: постоянен

 

2.4.8. Седмичното разписание.                                                                   срок: Х и II м.

 

 

 

 

 

 

ТЕМАТИЧЕН   ПЛАН

ЗА

РАБОТАТА  НА  ПЕДАГОГИЧЕСКИЯ СЪВЕТ

 

1. Съгласно чл.263, ал.1 от ЗПУО Педагогическият съвет на училището е специализиран орган за разглеждане и решаване на основни педагогически въпроси.
2. Педагогическият съвет включва в състава си всички учители и заместник-директор.
3. Директорът на училището е председател на педагогическия съвет.
4. Директорът на училището в качеството си на председател на педагогическия съвет кани писмено представителите на обществения съвет и на настоятелството на заседанията на ПС, като им предоставя възможно най-пълна информация по въпросите, които предстои да бъдат обсъждани.
5. Педагогическият съвет се свиква най-малко веднъж на два месеца от директора. Извънредно заседание се свиква по писмено искане до директора на най-малко 1/3 от числения му състав. Решенията се приемат с обикновено мнозинство при присъствието на не по-малко от 2/3 от числения му състав.

Решенията на педагогическия съвет могат да се отменят от самия съвет с квалифицирано мнозинство (2/3 от гласовете на присъстващите) или от началника на регионалния инспекторат по образованието.

6. Заседанията да се провеждат редовно по предварително изготвен план. За всяко заседание на педагогическия съвет се води протокол от секретар.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ГРАФИК  НА  ЗАСЕДАНИЯТА  НА  ПЕДАГОГИЧЕСКИЯ  СЪВЕТ

ЗА УЧЕБНАТА 2024/2025г.                                                         

 

 

      м.ноември

1. Отчет за изпълнение решенията на предходния педагогически съвет.
2. Запознаване с плана за осигуряване на нормален учебен процес през зимата.
3. Приемане на плановете на постоянните комисии и методическите обединения.
4. Отчет на резултатите от входно ниво по предмети и проследяване и обсъждане нивото на усвояване на компетентности от учениците и предлагане съвместни мерки между учителите и учители в ГЦДО с цел подобряване на образователните резултати.
5. Текущи задачи

 

         м.Януари

Тематичен съвет:

1. Отчет за изпълнение решенията на предходния педагогически съвет.
2. Разглеждане на нарушенията на училищния правилник. Обсъждане на предложения за налагане на санкции на ученици.
3. Проблеми за задължителното училищно обучение на учениците до 16-годишна възраст – мерки за прибиране и задържане на учениците в училище
4. Проследяване и обсъждане нивото на усвояване на компетентности от учениците и предлагане съвместни мерки между учителите и учители в ГЦДО с цел подобряване на образователните резултати.
5. Обсъждане и приемане на критерии за прием на ученици в Първи клас в училището.
6. Текущи задачи

 

 

         м.Февруари

1. Отчет за изпълнение решенията на предходния педагогически съвет.
2. Отчитане на резултатите от УВР през първия учебен срок и ефективността от целодневното обучение.
3. Доклад на директора за резултатите от контролната дейност през първия учебен срок.
4. Запознаване с графика за класни и контролни работи и седмично разписание за ІІ уч. срок
5. Текущи задачи

 

 

         м.  Март 

 Тематичен ПС

1. Отчет за изпълнение решенията на предходния педагогически съвет.
2. Проследяване и обсъждане нивото на усвояване на компетентности от учениците и предлагане съвместни мерки между учителите и учители в ГЦОУД с цел подобряване на образователните резултати на НВО
3. Избор на учебници за учебната 2024/2025 г.
4. Обсъждане на актуални въпроси, свързани с кандидатстването на учениците от 7 клас и определяне реда и условията на НВО с учениците от 4 и 7 клас
5. Текущи задачи

 

 

         м. Май

1. Отчет за изпълнение решенията на предходния педагогически съвет.
2. Доклад на класните ръководители за приключване на учебната година в І - ІII клас.
3. Ефективността на целодневната организация на учебния ден
4. Предложения за награждаване на изявени ученици
5. Текущи задачи

 

 

 

 

 

         м. Юни

1. Отчет за изпълнение решенията на предходния педагогически съвет.
2. Доклад на класните ръководители и учителите по предмети за приключване на учебната година в ІV, V и VІ клас.
3. Определяне на ученици за допълнителна работа
4. Текущи задачи

 

 

         м. Юни

1. Отчет за изпълнение решенията на предходния педагогически съвет.
2. Доклад на класните ръководители и учителите по предмети за приключване на учебната година в VІІ клас.
3. Определяне на ученици за допълнителна работа
4. Обсъждане и приемане на график за изпити за промяна на оценка – юли-септември.
5. Текущи задачи

 

 

         м. Юни

1. Отчет за изпълнение решенията на предходния педагогически съвет.
2. Обсъждане и анализ на резултатите от проверката на изходното равнище на учениците.
3. Анализ на резултатите от НВО.
4. Отчет на резултатите от учебно-възпитателната работа през учебната година и изпълнението на годишния план на училището.
5. Запознаване с проекта за годишна преподавателска заетост за учебната 2024/2025 година.
6. Приемане на училищния учебен план за учебната 2021/2022 г.
7. Приемане на показателите към карта за оценяване на резултатите от труда на педагогическите кадри и специалисти за 2025/2026г.
8. Текущи задачи

 

 

     м.Септември

1. Отчет за изпълнение на решенията на ПС от предходни заседания.
2. Избор на секретар на заседанията на ПС за учебната 2025/2026г.
3. Приемане Стратегията за развитие на ОУ „Св.св.Кирил и Методий”, с. Конуш.
4. Приемане правилник за дейността на училището.
5. Приемане на училищни учебни планове.
6. Приемане формите на обучение
7. Приемане на годишния план за дейността на училището.
8. Приемане на мерки за повишаване качеството на образованието.
9. Приемане на програма за превенция на ранното напускане на училище.
10. Приемане на програма за предоставяне на равни възможности и за приобщаване на децата

      и учениците от уязвими групи.

11. Зачитане на годишните нормативи на учителите след изготвения от директора Списък – Образец № 1 на преподавателската и друга заетост на персонала. Разпределение на класното ръководство. Утвърждаване на групите за ЗУЧ, ИУЧ и ИКД.
12. Запознаване с Плана за контролна дейност на директора за учебната 2025/2026 г.

13.Запознаване с  всички графици, които осигуряват нормално провеждане на УВР/график за   

      дежурството на учителите, график на учителите за консултиране на ученици, график за

      консултиране на родители и ученици, график за разписанието на часовете/

14. Избор на комисия за атестирането на учителите и критериите за диференцирано заплащане.
15. Приемане на комисии за работа към ПС за учебната 2025/2026 г..
16. Текущи задачи

 

 

 

 

     Интеграционни връзки

1. Засилване на интеграционните връзки с други учебни заведения.
2. Утвърждаване на контактите с обществени, културни и научни институции с цел ефективно подпомагане на многообразното училищно въздействие върху подрастващите.
3. Развитие на връзките с други образователни институции и частни образователни и издателски фирми, които биха били полезни на училището.
4. Участие в регионални, национални и международни проекти и програми за обмен на практически опит и идеи между учители и специалисти.
5. Установяване на по-тесни контакти с частни фирми за съвместни дейности с цел подобряване на материалната база в училище.
6. Актуализиране на връзките със следните институции:

 

• Център за гражданска защита;
• Противопожарна охрана;
  • Детска педагогическа стая;
  • Център за работа с деца;
  • Нестопански организации;
  • Етнографски музей;
  • Исторически музей;
  • Медии;
  • Читалища.

8. Съвместна дейност с:

• Полиция, съдебна власт и прокуратура;
• Общинска администрация;
• Здравеопазване;
• РУО
• Спортни клубове и дружества;

• Регионален център за ученически отдих и туризъм;
• Педагогически издателства;
• Национален съвет по наркотични вещества;

 

 

 

КВАЛИФИКАЦИОННИ ДЕЙНОСТИ

 

ОСНОВНА ЦЕЛ: Осигуряване на комплекс от условия за устойчиво качество във всички аспекти на образованието по предмети като част от общото модернизиране на образователния процес в училище. Целенасочената дейност за професионално усъвършенстване на педагогическите кадри съобразена с конкретните индивидуални потребности на учителите и възпитателите насочена към:

 

1. Повишаване на качеството и ефективността на образование на педагогическите специалисти в ОУ „Св.св.Кирил и Методий” чрез изграждане и усъвършенстване на ключови компетентности, отговарящи на новите изисквания за качествено образование.     
2.  Повишаване авторитета на учителската професия и социалния статус на учителя чрез усъвършенстване на системата за повишаване квалификацията на учителите, осигуряване на възможност за кариерно израстване, мотивиране и развитие.
3. Осигуряване на условия за нормалното и пълноценно осъществяване на училищното възпитание и образование в ОУ „Св.св.Кирил и Методий” чрез създаване на условия за повишаване квалификацията на педагогическите специалисти, съобразено с потребностите на училището.
4. Усъвършенстване професионалните умения и придобиване на нови знания и умения в съответствие с развитието на педагогическата наука и  усъвършенстването на материално-техническата база в училище.
5. Постигане на положителни промени в личността на учениците и овладяване на трайни знания и умения.
6.  

 

                                                           ОСНОВНИ ЗАДАЧИ:

 

1. Координиране на извънучилищните квалификационни дейности с вътрешноучилищната квалификационна дейност.                                                                                
2. Да се разработи система за квалификационна дейност в училище ;
3. Да се стимулират учителите към самоподготовка и усъвършенстване и към активно преподаване и обучение чрез обмяна на педагогически опит;
4. Квалификационната дейност да съдейства за успешното и качествено усвояване на учебното съдържание по предмети;
5. 5. Да се създадат трайни мотиви за учебна дейност у учениците чрез разнообразни форми за проверка и оценка на знанията в съответствие с  новите образователни стандарти;
6. 6. Оптимизиране на педагогическата дейност чрез:

• повишаване на научната, педагогическата и методическата подготовка и създаване на мотивация за саморазвитие и самоусъвършенстване на учителите;
• квалификационна дейност за актуализация на научната и методическа компетентност;
• педагогически контрол и методически консултации от експерти от РУО –Х-во
• актуализиране на педагогическите технологии и УТС;
• обмяна на добри практики в училище.

7. Предоставяне на образователен продукт, отговарящ на европейските критерии и изисквания за качество. Всички участници в образователно-възпитателния процес да се чувстват еднакво отговорни, ангажирани и значими.

 

8. Семинар – практикум на тема: "Ключовете за успеха /5-те ключа на успешния учител/”

 

ПРИОРИТЕТИ:

1. Самоусъвършенстване чрез вътрешноучилищната система за квалификация.
2. Утвърждаване на методическите обединения като действена форма за самоусъвършенстване на учителите.
3. Преодоляване на затвореността и изолацията на учителите единствено в рамките на училищната информация и създаване на връзки и контакти между училището и останалите структури на образователната система.
4. Приложение на съвременните тенденции в проверката и оценката на знанията на учениците и разчупване на стереотипните форми.
5. Приобщаване на семейството като партньор на училището при повишаване качеството на образователно-възпитателния процес.                                

  

ДЕЙНОСТИ ПО НАПРАВЛЕНИЯ

 

                                                    І. Хуманитарни

 

1. Провеждане на Седмица на детската книга.

                                                                                      Срок: 25.03.2025 г.

                                                                            Отг.:  нач.у-ли и учителят по БЕЛ                                                                                           

2. Провеждане на Празник на буквите

                                                                                      Срок: м.май 2025 г.

                                                                                                    Отг.:  кл. р-л на  І клас

 

3. Провеждане на викторина по случай 2 юни на тема „Какво знаем за Ботев”

                                                                                            Срок: 02.06.2025 г.

                                                                                                    Отг.:  у-лите в ЦОУД

                 

                                             ІІ. Художествено-естетически

 

1. Тържествено откриване на новата учебна година.

                                                                                             Срок: 15.09.2024 г.

                                                                                       Отг.:  всички у-ли, директор

 

2. Организиране на тематични изложби по изобразително изкуство.

• в началото на годината: „Веселото лято”

                                                                                     Срок: 03.11.2024 г.

                                                                                     Отг.:  учителите  по ИИ

• Коледа 

                                                                                     Срок: 20.12.2024 г.

                                                                                     Отг.:  учителите  по ИИ

 

-     Великден                                                              Срок: 28.03.2025 г.

                                                                                     Отг.:  учителите  по ИИ

 

3. Организиране и провеждане на коледна дискотека.

                                                                                       Срок: 20.12.2024 г.

                                                                                        Отг.:  кл.ръководители

 

4. Отбелязване на 6. ІХ. – Съединението на България и на 22. ІХ. – Ден на Независимостта на България

                                                                                        Срок: съответните дати

                                                                                        Отг.:  учителят по история

5. Честване на 1 ноември – Ден на народните будители

                                                                               Срок: 30.10.2024 г.

                                                                               Отг.:  учителят по история

6. Отбелязване на 19 февруари – годишнина от обесването на Васил Левски

                                                                               Срок: 18.02.2025 г.

                                                                               Отг.:  учителят по история

7. Конкурс за най-оригинална мартеница.      Срок: 02.03.2025 г.

                                                                     `         Отг.:  учителите в ЦОУД

8. Провеждане на тържество и викторина по случай националния празник на Република България  –  3-ти  март                                                     Срок: 02.03.2025 г.

                                                                                Отг.:  учителят по история

9. Откриване на изложба „Пролетта дойде при нас”

                                                                               Срок: 21.03.2025 г.

                                                                               Отг.:  учителите  по ИИ

10. Организиране и тържествено честване на 11-ти май – Ден на българската просвета и         култура и на славянската писменост  и  патронен празник на училището.

                                                                            Срок: 11.05.2025г.

                                                                               Отг.:  учителите

11. Великденска изложба за най-шарено яйце.

                                                                               Срок: съответната  дата

                                                                                             Отг.: учителите по ИИ

12. Организиране на мероприятия, свързани с програмата „Училищен плод“

                                                                                             Срок: ежемесечно

                                                                                             Отг.: учителите в  НЕ

 

1. III. Природо-математически

 

1. Организиране на конкурс за компютърна картичка на тема „Коледа”.

                                                                                    Срок: 22.12.2024 г.

                                                                                     Отг.:  учителят по ИТ

2. Организиране на конкурс за компютърна графика на тема „Първа пролет”

                                                                                Срок: 21.03.2025г.

                                                                                Отг.:  учителят по ИТ

 

                                            ІV. Гражданско образование

 

1. Реализиране на гражданско възпитание с учениците чрез часа на класа и чрез учебното съдържание по учебните предмети, включващи разглеждането на актуални теми

                                                                                  Срок: постоянен

                                                                                  Отг.:  кл. р-ли, у-ли 

2. Организиране и участие в традиционните български празници

                                                                                         Срок: постоянен

                                                                                                     Отг.:  кл. р-ли, у-ли 

 

                                 V.Социално – битова и финансово- стопанска дейност 

 

1. Осигуряване на учебници за безвъзмездно ползване на всички ученици от І – VІІ клас

                                                                                           Срок:постоянен

                                                                                                        Отг.Директор, ЗАС

 

2. 2. Превантивна работа с трудовия колектив и всички ученици за създаване на

атмосфера за недопускане рушене и унищожаване на училищното имущество.

                                                                              Срок: постоянен.

                                                                               Отг.:директор и кл. р-ли    

                                                                                  

3. 3. Задоволяване на най-неотложните потребности от учебно-технически средства.

                                                                                           Срок: постоянен

                                                                               Отг.: директор, ЗАС               

4. Полагане на постоянни грижи за опазване, поддържане и обогатяване на наличната МТБ

                                                                                                Срок:постоянен

                                                                                                            Отг.Директор, учители,

                                                                                                                   адм. и пом.персонал     

 

5. 5. Обогатяване и осъвременяване на МТБ в училище и задоволяване на потребностите от УТС оборудване на класните стаи с компютър и  Интернет, обогатяване на библиотечния фонд с книги, периодични издания, CD и DVD, дооборудване с  нови учебни мебели/.

                                                                                                 Срок:през  уч.година

                                                                                                 Отг.Директор, учители                                                                                                                                                                         

6. Планиране на необходимите бюджетни средства за 2024 год.

                                                                                                 Срок:м.I-II. 2025 г.

                                                                                                              Отг.Директор,гл.сч., ЗАС     

   

7. Планиране на строително-ремонтните работи за 2023 год.

                                                                                                       Срок:м.I-II. 2024 г.

                                                                                                             Отг.Директор,гл.сч., ЗАС 

                                                                                                 

8. 8. Осигуряване на достатъчни количества миещи препарати и дезинфекционни средства и поддържане на много добра хигиена в училищната сграда

                                                                                                    

                                                                                                           Срок: през уч.година

                                                                                                           Отг. ЗАС      

 

9. 9. Осигуряване на оптимални условия на работната среда с цел нормалното протичане на учебно-възпитателния процес /отопление, осветление, водоснабдяване, вентилация, ниво на запрашеност, хигиена и др./

                                                                                                             Срок: през уч.година

                                                                                                              Отг.Директор, ЗАС, пом. перс.

                                                                                                           

10. 10. Провеждане на мероприятия, осигуряващи сигурността, опазването на живота и здравето на членовете на училищната общност /пропускателен режим, дежурство на учителите, заповеди за провеждане на извънучил.мероприятия, инструктажи, запознаване с ПОБУВОТ, ПДБАК, инструкции за безопасна работа, схеми за евакуация, тренировъчни занятия за евакуация, спазване предписанията на контролните органи, застраховка ”Злополука”, определяне на безопасен маршрут за малките ученици, занятия по БД и ГЗ, обезопасяване на рисковите места и поставяне на предупредителни табели, и др./

                                                                                                             Срок:през уч. година

                                                                                                              Отг.Директор, учителите

                                                                                                          

11. 11. Изготвяне на план за осигуряване на нормален учебен процес през зимата

                                                                                                             Срок:м.X.2024 г.

                                                                                                             Отг. Директор, ЗАС, пом.перс.                                                                                                             

12. 12. Ежемесечно почистване на училищния двор

                                                                                                            Срок: през уч.година

                                                                                                             Отг. ЗАС пом.персонал                       

13. 13. Засилване на личния принос на членовете на училищната общност в опазването, поддържането, обогатяването и естетизирането на училищната среда

                                                                                                     

                                                                                                             Срок: през уч.година

                                                                                                             Отг.Кл.р-ли, учители         

 

14. Изготвяне на план за хигиенизиране на училищната сграда и дворните площи.

                                                                                                 Срок:м. Х и м. ІІІ

                                                                                                 Отг. Директор, ЗАС                                                                                                                         

15. 15. Естетизация на класните стаи и училищните коридори.

                                                                                                         Срок:  през уч.година

                                                                                                               Отг.:Директор, кл. р-ли и

                                                                                                                            учители                                                                                

                            VІ. Спортно-туристически

 

1. Организиране и провеждане на:

         - спортни празници

         - училищни турнири по футбол, народна топка, волейбол.

         - училищни турнири по шахмат и тенис на маса

                                                                                                         Срок: по график

                                                                                                                     Отг.:  у-лят по ФВС

                                                                                                                               и  у- ли в ЦОУД

 

                                      VІІ. Взаимодействие с родителите

 

1. Привличане на родители при организирането и провеждането на общоучилищни тържества, празници; съвместни участия, организирани от училището, посещение на изложби, музеи, провеждане на походи, екскурзии и др.                             
2.   Засилване на взаимодействието с родителските активи по класове за постигане на  синхрон между семейното и училищното възпитание.
3. Съдействие от родителите при подготовка и провеждане на училищни мероприятия.
4. Изготвяне на график за срещи на родителите с учителите.
5. Изготвяне на табло за информация на родителите.
6. Провеждане на индивидуални консултации и разговори с родителите
7. 7. Създаване на условия за равнопоставеност на отговорностите от страна на семейство и училище чрез системен обмен на информация, което дава възможност за провеждане на превантивни мерки за пълноценно възрастово, познавателно, социално и емоционално израстване на ученика.
8. Провеждане на родителски срещи:

    

     Забележка:Планът е отворен за допълнения и изменения.